小鵝通幫助我們成為更的職業教育公益在線知識分享平臺。

發展是要務，人才是資源。

不知不覺間，中國已經擁有全球最龐大的職業教育規模，全國職業院校、機構已經突破了13,000+所。

快速發展下，院校間也暴露出缺乏廣泛而有效的學習交流的問題。

“為全國職業教育戰線建立一個在線知識分享及交流的平臺，正是我們的初衷?！?/span>

「中德職業教育產教融合聯盟」中方理事會秘書長劉宇說道。

一直把線下活動為主的「中德職業教育產教融合聯盟」，在今年的艱難險阻面前，一路打破傳統，迅速使用小鵝通占領線上。

他們開通了店鋪「職教聯盟云學院」，短短三個月，小鵝店鋪訪問超過250,000+人次，累計聽課的全國院校超過1,000+所，其中不乏新加坡、泰國、德國等全球各地的在線學員。

“我們學員已經養成了每周2-3次在小鵝通店鋪學習的習慣，形成了非常濃厚的學習氛圍?！?/span>

過去，職教行業之間習慣面對面交流，小鵝通的出現不光突破了傳統的理念，還改變了大部人的學習習慣。

01小鵝通實現業務延續

“小鵝通幫助客戶打造屬于自己的平臺，更能代表企業形象?！?/span>

「中德職業教育產教融合聯盟」在線下有幾百所院校和企業會員，每年會舉辦多場學術研討會，每次最多100-300人參與。

年初由于無法復工，他們一直在尋找線上教學工具。

經過，對比無數個會議和在線教學工具，團隊選擇了朋友圈更多人使用的小鵝通。

劉宇說：

“小鵝通要給我們個感覺是用戶界面很友好，而且小鵝通對客戶的企業形象保護很不錯，我們之前調研時發現好多在線教學工具會悄悄安插自己的品牌廣告，但是小鵝通則沒有。從這個細節上能感受到小鵝通是一心一意幫助客戶?！?/span>

開通小鵝通后，「職教聯盟云學院」團隊沒有著急上架課程，而是仔細梳理學員畫像：

1、學校管理層：將優質的職教理念和管理理念進行分享和交流；

2、教師：開闊眼界、提升教師們的師資能力和專業能力；

3、產教融合的企業：了解院校需求、并向院校宣講企業理念及合作要素；

4、職教學生：培養工匠精神、堅定職業教育學習的信心、培養遠大的志向。

接著團隊根據學員不同的屬性，著手研發相應的課程，因材施教。

02互聯網+促進中外交流

“直播報名的人數1w+，遠超上半年成績！”

支持和推進線上職業技能培訓，成為時代發展下的必然舉措。

7月13日，「職教聯盟云學院」攜手人力資源和保障部國際合作司副司長錢曉燕，在小鵝通開啟公開課直播《錢曉燕：抓住機遇，助力中德青年實習交流邁開新步伐》，助力中德青年實習交流，邁開新步伐。

去年錢司長在沒有小鵝通的時候，不僅推廣不到這么多學校，而且需要奔波到不同的地方才能參與論壇或拜訪院校。

現在通過小鵝通平臺直播，大大拓寬了參與面：一場直播便吸引了10,000+精準學員在線收聽，還觸達了上千所來自全國幾十個省份的院校。

一小時的小鵝通公開課直播的傳播量比整個前半年的宣傳曝光量都要高！

公開課直播實況

錢司長在直播中通過「職教聯盟云學院」小鵝通店鋪，代表政府向全國職業院校進行這個項目的介紹及政策解讀。

這次直播一舉三得，發揮了「職教聯盟云學院」小鵝通店鋪的優勢：

1.想快速且精準對接全國的院校，擴大政策輻射力度；

2.讓全國院校了解中德兩國青年人實習交流的內涵、辦理方法與前景；

3.希望全國院校響應政府號召，積極參與到中德教育交流中來。

03直播平均收聽人數4000+

“通過對課程的設計，可以讓內容本身更加精彩?！?/span>

入駐小鵝通三個月，「職教聯盟云學院」直播平均收聽人數就突破4000+，這樣的好成績，離不開他們對教學內容的重視。

課程策劃，不僅可以讓內容更加精彩，還可以讓學員和講師體驗更佳，團隊總結了三點重要經驗：

1前期課程采取免費形式

最開始，由于店鋪需要冷啟動，所以「職教聯盟云學院」團隊所有運營目標只有一個：一切以引流為目的。

他們推出多門免費的高質量直播課，提高學員認知，吸引更多潛在學員。

通過內容輸出，僅三個月，店鋪訪問數超過25w人次，公開課直播平均收聽人數4000+，為后續的運營打下堅實的認知基礎。

「職教聯盟云學院」直播截圖

2優質講師，保證內容純干貨

一門好課自然少不了的講師的參與。

「職教聯盟云學院」團隊邀請各個地區更具更具影響力的專家講師進行授課。

在職教百家講壇系列直播第七期，他們就邀請了中德雙元制教育合作的先驅、權威專家蘇州健雄職業技術學院原黨委副書記、校長魏曉鋒講課，引起了強烈的反響，直播獲得6000+人次觀看。

直播界面

3課程環節設置

傳統的講課模式，是一個人從頭講到尾的形式，比較傳統和枯燥。

為了讓教師學員有更好的觀看體驗，團隊在直播環節的設計上下了不少功夫。

1、策劃前，為專家配置精美的PPT課件和代表個人形象的頭像；

2、直播前，前30分鐘在小鵝通直播間播放暖場視頻，方便提前進入的學員耐心等候；

3、直播時，全程配置主持人，負責解讀專家論點、帶動觀眾情緒和話題互動；

4、直播結束后，邀請學員進入學術交流群，進行更深入的學術交流。

7月期間，團隊也不忘對平臺課程滿意度進行調研，單單就反饋了上千份好評。其中，調研中有個問題是：你愿意在我們小鵝通平臺上直播分享知識嗎？近三分之一的人說愿意。

“學員不光在我們的小鵝通店鋪學習到了知識，而且他愿意繼續進行分享自己的知識。讓我覺得如果能在職業教育領域將這種知識分享文化，將對促進中國職業教育改革發展大有好處！”

劉宇欣慰的說道。

04用小鵝通完成“售后服務”

“課堂只是引導，課后才是學習的主戰場?！?/span>

好的學習效果，學員一定會有強烈的“獲得感”。

「職教聯盟云學院」巧用小鵝通引導進社群、打卡寫心得、頒發證書，完成了一系列的“售后服務”。希望激發學員學習的動力，養成自學的習慣。

1引流進入公眾號、社群

職教聯盟云學院每節課的界面，都有引導關注公眾號的小插件，點擊后會顯示文案“掃碼可領取課件”。

對關注此課程的學員來說，這段小小的文案提供了足夠的掃碼入群的動力，通過引流到社群，可以增加學員接觸產品的頻次，完成長尾轉化。

每個課程都有加入的引導關注插件

2打卡功能輸出課后感悟

學員在學習后，需要及時鞏固知識，小鵝通打卡功能輸出課后感悟就是很好的工具。

在社群內，團隊會使用打卡功能讓學員寫心得。通過收集到的學員的打卡心得內容，還可以反饋給講課專家，優化下次課程的內容，形成良好的閉環。

直播打卡截圖

為了激勵學員認真輸出內容，團隊頒布了一個激勵規則：認真寫完心得的學員，可以獲得導師講課的直播課件。

一些學員聽直播課可能沒有及時做筆記，想要回顧下重要知識點，那么擁有學習課件就很有必要了。

這樣一個小小的運營動作，讓每次寫心得的學員的比例都保持在80%以上。

3發放獎勵證書激發學習動力

獲獎證書是提升學員積極性有效手段，學員學完課程后，團隊會使用小鵝通證書功能發布培訓證書，讓學員更有獲得感。進一步地激發他們學習的動力，養成自學的習慣。

05線上輻射速度

“隨著平臺流量的累積，會利用小鵝通將線上線下流量打通?！?/span>

“中國的職業教育管理部門和層級、院校種類、分布區域、分布行為都比較分散，但是利用小鵝通線上教學的輻射速度特別快，能夠很好的將各地各類型的院校進行整合?！?/span>

劉宇總結道。

隨著平臺流量的累積，職教聯盟云學院未來打算將學術研討會、論壇、技能大賽等線下業務，與小鵝通線上平臺結合起來，打通線上線下流量，更好的為中國職業教育進行服務。

后期「職教聯盟云學院」還會繼續深化平臺的國際化發展，邀請外國的專家、學者甚至留學生在平臺上進行直播，配合“一帶一路”政策，將促進職教國際化發展的同時，將中國的影響力擴大到全世界。